UNIDAD 1
MÉTODO CIENTÍFICO
1. Caso práctico: Elige un problema sencillo (como por qué se oxidan las manzanas) y aplica todos los pasos del método científico para resolverlo por escrito.
2. Comparación: Investiga cómo usan el método científico un biólogo, un químico y un físico. Compara en una tabla sus enfoques y tipos de experimentos.
TAREAS ACERCA DE LA UNIDAD 1
BIOELEMENTOS Y BIOMOLÉCULAS ORGÁNICAS
1. Clasificación: Realiza un cuadro que clasifique los bioelementos en primarios, secundarios y oligoelementos, con ejemplos de su función en el cuerpo humano.
2. Mapa conceptual: Crea un mapa conceptual con los tipos de biomoléculas orgánicas (glúcidos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos), su estructura y función.
¡MUCHAS GRACIAS!
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EL MICROSCOPIO
1.Esquema y partes: Realiza un dibujo a mano de un microscopio óptico, identifica y explica la función de cada parte.
2. Historia: Elabora una línea del tiempo con al menos 5 hitos importantes en la evolución del microscopio, desde sus orígenes hasta los modelos actuales.
EL AGUA
1. Ensayo: Explica por qué el agua es considerada el disolvente universal y su importancia en procesos celulares.
2. Propiedades: Elabora un resumen ilustrado sobre las principales propiedades físico-químicas del agua y su relación con la vida.
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ORIGEN Y EVOLUCIÓN
SALES MINERALES
Escribe tu reseña acerca de la página web
1. Línea del tiempo: Crea una línea del tiempo con los principales eventos desde la formación del planeta Tierra hasta la aparición de los primeros seres vivos.
2. Infografía: Diseña una infografía que explique el proceso de evolución química que dio origen a las primeras células.
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1. Cuadro explicativo: Haz un cuadro que relacione diferentes sales minerales con sus funciones en el organismo humano (por ejemplo: calcio, potasio, sodio, etc.).
2. Investigación: Investiga enfermedades relacionadas con el déficit o exceso de sales minerales (como la osteoporosis o la hipertensión) y haz una ficha por cada una.
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